Atividade 2.7: Registro Digital da Experiência

Atividade: Criação de um blog
Título: Blogando com os alunos da 3001

Objetivos de aprendizagem:
Propiciar aos alunos da turma 3001, do CIEP 291, momento de criação de um blog com informações da comunidade, a fim de divulgar as ações culturais e pedagógicas desenvolvidas.


Etapas;
Conversa informal sobre a finalidade de um blog
Sensibilização ( sondagem dos alunos que possuem conhecimentos sobre blog, hipertexto, hiperlink etc)
sondagem sobre o interesse em criar um blog da turma
Levar os alunos interessados para o LIED
Divisão da turma em grupos
Informação sobre os passos para criação de um blog
Pesquisa sobre ações culturais e pedagógicas da comunidade que merecem destaques
Criação do blog
Divulgação do blog
Manutenção semanal do blog

Recursos:
Internet
Maquina digital
Filmadora
CD
DVD
Mídia impressa

Pré-requisitos:
Noções básicas de informática

Avaliação:
Durante o ano letivo o blog será supervisionado e alimentado com novas informações.

Conclusão:
De modo geral, os alunos conseguiram compreender a proposta da atividade apresentada e se mostraram motivados a colocá-la em prática. Percebemos que alguns alunos na turma ainda não dominam o uso do computador e portanto não tinham noção do tema tratado.
No momento de estabelecer hiperlinks, os alunos demonstraram dificuldades, porém ao explicar o procedimento, logo assimilaram o processo e a atividade está fluindo sem grandes problemas.
Ao pesquisarem atividades culturais da comunidade, os alunos se surpreenderam com notícias que para eles eram novidades.
Os alunos com maior domínio sobre a máquina ficam mais eufóricos para concluir a atividade e os demais participam oferecendo sugestões. Enquanto uns vão rascunhando suas propostas, outros pesquisam na internet e postam no blog.
Há momento em que as equipes se dispersam com outros assuntos na internet e precisamos fazer intervenções.
Em alguns momentos houve queda da conexão e os alunos ficaram inquietos.
Percebemos que ao se envolver em projetos como esse, o aluno torna-se mais responsável, sujeito ativo na construção do conhecimento. Ao pesquisar, estabelecer relações, sintetizar, descortina novas possibilidades frente ao aprendizado anterior.
Nós,enquanto dinamizadoras desse processo, também estamos construindo um novo conhecimento.
A atividade ainda está em fase de construção.

webliografia: www.mec.gov.br

Portifólio

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O que é hipertexto
navegando em hipertexto sobre hipertexto
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Registro digital da experiência

Atividade 2.3_ O que é hipertexto?

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos ...
pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto


Texto que inclui links para outras páginas na Web. Através dos links, você pode "saltar" facilmente de uma página para outra.
www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u462348.shtml

Documentos (textos) com palavras em destaque que, quando clicadas, levam a outros textos relacionados com o tema.
www.paytv.com.br/mercado/glossario/h.htm

termo que designa um documento elaborado de forma a que possa ser lido de modo não linear, através da activação de uma das ligações nele incorporadas.
users.skynet.be/penso.logo.encontro/glossario.htm


A utilização mais corrente deste termo é o de ligar o texto das páginas na web com informação relacionada, por meio da hiperligação (hyperlink). Clicar numa hiperligação tem por efeito dar ordem ao computador de ir buscar essa informação e a apresentar no navegador (browser). pt.wiktionary.org/wiki/hipertextoSegundo RAMAL, hipertexto é, como o próprio nome diz, algo que está numa posição superior à de texto, que vai além do texto. Dentro do hipertexto existem vários links, que permitem tecer mmeu: ara outras janelas, conectando algumas expressões com novos textos


Hipertexto:é uma página onde as informações são obtidas de uma maneira não seqüencial, ligados por links que oferece múltiplos caminhos de leitura. meu,.facmmilitando a consulta fazendo com que estes se distanciem página e se pareçam mais com meuma rede.

atividade 2.2 _Navegando em hipertexto sobre hipertexto

A sensação de navegar em hipertexto foi enriquecedora.Clicando nos links durante a leitura obtive acesso a várias informações sobre o conceito de hipertexto, o que enriqueceu e facilitou minha caminhada sobre o tema, mas não seria capaz enumerar tudo que li, pois foram inúmeras as informações.Não me perdi durante a leitura, pois clicando na seta que há na barra de ferramentas do navegador,consegui retornar com facilidade o caminho de volta.